政府去年公布《香港創新科技發展藍圖》，為未來5至10年的香港創科發展制訂發展路徑和系統的戰略規劃，引領香港實現國際創科中心的願景。立法會今日(6日)繼續大會，多名議員指香港創科人才不足，建議成立「創科人才發展督導委員會」，加強培育本地創科人才。
中大工程學院副院長黃錦輝議員提出「優化創新科技教育，培育本地創科人才」議員議案。他表示，國家「十四五」規劃肯定香港特區的創新科技及國際化的優勢，大力支持香港建設「國際創科中心」，政府早前推出各項吸引人才計劃，現時香港的創科人才培育比較零散，建議政府成立「創科人才發展督導委員會」，加強創科人才培育，集思廣益。
黃錦輝提出多項建議，包括增加更多本科和教育文憑學位，加強在職培訓，提高教師的技能和知識水平；在各區設立地區「創科教育中心」，訂定的創科教育框架，提供各年級課程和教材，讓學生到場學習，「中心」與學者、工程師、科學家和創科機構等合作，強化創科教育的實用性。他又建議仿傚英國的做法，吸納已退休教育人員、創科業界人士協助，培養學生學習科學與創科的興趣和能力，幫助學生適應科技發展，增加創科人才儲備。
立法會議員吳傑莊認為，目前香港的創科教育有不足之處，從外地「搶人才」雖然能短暫解決問題，但長遠必須培養本地人才，吸引年青人從事創科，可是教育局目前未有提出完整的創科教育概念，雖然教育局2020年成立「STEAM教育常務委員會」，但仍不能滿足本土創科人才培養的需求。
吳傑莊支持設立「創科人才發展督導委員會」，建議當局定期檢視培育創科人才的進度，視乎成果再針對需求去推動本地的創科教育，同時檢討中小學、專上和職業專才教育的創科教育規劃，重整教學內容和框架，引入更多具競爭力的課程，吸引年青人修讀數理及創科項目。
吳傑莊續指，創科教育需具備專業知識和實踐經驗的師資隊伍來支持，建議政府加強招攬香港境外的科研學者來港教學，開展創科研發，提高創科教育的師資水平、加強專上教育的人才培訓，有利香港的科研發展，進一步加強推動創科教育，由小學到大學都聚焦發展，鞏固香港作為「國際創科中心」的地位。
就議員建議政府加強招攬海外科研學者，教育局局長蔡若蓮回應表示，近年創科需求增加，政府全力支持教資會資助大學，加強招攬海外科研人才來港教學，開展創科研發，政府亦在新田科技城及落馬洲創科園預留土地，提供住宿空間，增加人才留港的吸引力。
成立「創科人才發展督導委員會」建議方面，蔡若蓮指已聽到議員的建議，各政策局亦已成立不同的委員會，以吸納各界持份者意見，教育局將加強與各部門溝通，鼓勵學校與創科界及專業團體合作，優化人才培育，長遠而言，當局會考慮在大灣區設立「創科教育基地」，協助學生到內地考察，體驗國家創新科技的發展，並增加本地教師的師資培訓，支持學校科技教育，讓學生活用STEAM知識，同時加強職業專業教育，為人才短缺的行業提供先導計劃，吸引更多學生在相關行業發展。
（點新聞記者馮沛賢報道）
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