（有片）魯青獎香港賽區寫作決賽153選手比拚 首設非母語組別

第十四屆魯迅青少年文學獎香港賽區寫作決賽在仁濟醫院王華湘中學舉辦。（點新聞實習記者李一駿攝）

今年是香港回歸祖國26周年，亦是魯迅先生誕辰142周年。第十四屆魯迅青少年文學獎香港賽區寫作決賽今日（8日）在仁濟醫院王華湘中學舉行，全港共收到1300份參賽作品，經評委老師篩選後，共計153位選手到場參加決賽。

第十四屆魯青獎香港賽區寫作決賽在仁濟醫院王華湘中學舉辦。（點新聞實習記者李一駿攝）

自2021年首次設立香港賽區以來，魯青獎在香港的影響力逐步提升。今年比賽分為寫作比賽與書法比賽，共吸引2300名香港學生及青年積極參賽。為鼓勵更多非華裔學生及青年學習中文，今年特別分設兩個語言組別——母語組及非母語組，其中共收到母語組作品2244份，非母語組作品56份。

「今年增設非母語組別，希望非母語參賽同學也可以透過魯青獎平台，學習到中國文化和中國歷史的知識。」魯迅青少年文學獎香港組委會常務副主席、仁濟醫院王華湘中學校長、新界校長會主席邱少雄介紹說。

香港教育大學賽馬會小學學生Prashadie進入非母語組寫作決賽，她告訴記者，學校的老師鼓勵她參加這次比賽，她自己也想展示學習中文的成果，她希望擴充自己的中文詞彙量，令文章更流暢。該校中文科主任林老師表示，學校鼓勵少數族裔學生接觸中國文化，同時也鼓勵他們用中文寫作。林老師認為，魯青獎是一個很好的平台，讓學生有機會將他們的作品展示出來，她指出，從第一年賽事學校就鼓勵學生參加，也取得不錯的成績，「第一年有學生拿到一等獎，第二年有學生拿到特等獎，魯青獎比賽給到學生很大的信心。」

來自馬頭涌官立小學（紅磡灣）的作文決賽選手王筠毅曾多次在點新聞「學生園地」欄目投稿，他也是上一屆魯青獎香港賽區書法比賽特等獎得主。他表示，向點新聞投稿並被錄用對他來說是很大的鼓勵，而這次進入作文比賽決賽很開心，可以跟更多厲害的同學一起切磋，也認為這次比賽自己的發揮還不錯。王筠毅的父親向記者表示，他之所以鼓勵孩子參賽，是因為覺得魯青獎是一個很專業的比賽，例如，魯青獎的書法比賽會給孩子專業的指導，讓孩子知道自己的長處和短板，作為家長，他非常感謝魯青獎這個舞台。

高中組決賽選手萬利選擇的參賽題目是《我（一名高中學生）與人工智能機械人的對話》，她表示這次比賽題目難度適中，她平時喜歡閱讀，尤其是喜歡科幻類小說，而被問及有沒有寫作秘笈時，她說，要多從生活中積累。談到進入決賽的心情，她說：「感到很開心，感覺之前寫的作文有被認同。」

緊張的比賽過後，就到閱卷打分環節。第十四屆魯迅青少年文學獎香港賽區「青年組」評委、中國作協會員、香港藝發局文委會主席羅光萍接受點新聞採訪時表示，作為三年的評審，她感覺參賽作品的質素越來越高。她說：「感受到香港青少年的視野更開闊了，尤其是看到幾篇關於人工智能主題的文章寫得非常好，他們很有想像力。」令她印象最深刻的一篇文章提到「人工智能只是植入大數據的木偶，智能不代表智慧，但它可以給我們的生活帶來很多便利。」羅光萍欣慰通過這次比賽，看到香港青少年的文筆越來越好，通過他們的文章也能看出他們的家國情懷越來越深。