文/陳術
第十四屆全國人大常委會第六次會議將於10月20日至24日在北京舉行，全國人大常委會委員李慧琼昨日（18日）赴京前會見記者，在記者會上，她提到今次常委會內容相當豐富，包括有愛國主義教育法草案需要審議，她個人希望在即將公布的2023年施政報告中有具體措施貫徹和落實《愛國主義教育法》中的精神。筆者認為，加強愛國教育，是社會未來重要工作，惟與別人不同的是，筆者更建議愛國教育由小學做起，讓學子們從小就有家國、愛國意識。
在記者會上，李慧琼指出愛國主義教育法草案，在今年6月進行一審時，香港傳媒曾進行廣泛報道，法案得到很多市民的認同，各界別人士均認同香港應該有相適應的愛國主義教育的落實措施，特區政府也積極正面回應；她又希望，有關當局考慮開放位於香港昂船洲軍營的駐香港部隊展覽中心予市民參觀，指展覽內容豐富，相信有利於市民切實了解國家軍事發展。除此之外，建議興建抗戰歷史紀念館和中國共產黨黨史展覽館，希望特區政府積極回應。
如何引導愛國精神？
愛國精神，應是一個國民、青年，自然而然地對國家產生歸屬感、愛國感，不過，不同人在愛國情操有不同的程度，筆者認為，要引導青年、學生愛國，歷史教育就是最好的方式，事實上，不是每個學生都關心歷史，作為教育部門、學校或教師，理應盡最大努力，將國家歷史呈現於學生眼前，中國歷史源遠流長，是四大文明古國之一，學生要知；國家一直有着輝煌歷史，在歷史不少時期是世上最繁華的國家，學生要知；因為鴉片戰爭，國家經歷了百年滄桑，在新中國成立開始才站起來，學生要知。
不過，相比起中學的教育活動、參觀活動以至交流活動，筆者更建議，中國歷史教育應由小學做起，當中原因不複雜，一個中一學生雖然只有11、12歲，但其實那時候他們的思想已逐漸見形，如是對讀書或歷史有厭惡感的，在中學階段才開始正式教中國歷史，可能有點遲；若由小學做起，例如高小，在學生們慢慢形成個人思想時，開始把基本而必要的中國歷史教予他們，可能更為合適。
把中史元素融入常識
最近，有報道指小學常識科改革討論進行的如火如荼，有校長建議加入中國歷史、家庭倫理等與生活相關的題材，有助銜接中學課程，以引起學生對學習歷史的興趣，筆者贊成有關建議。事實上，在教育局的公開資料中，有不少鴉片戰爭、抗日戰爭等與中國歷史及中華文化相關的教學資源。中華文化5000年，小學能教予學生的國家知識，還有很多，在小學教育中，中文、英文、數學及常識是根本，但我們要謹記，我們還有責任教導出愛國，長大後對香港以至國家都有貢獻的社會棟樑。
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